数学教研活动通讯稿

本篇文章给大家分享数学教研活动通讯稿，以及数学教研活动简讯对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、学区教研的建议?
• 2、小学教研活动方案
• 3、初中数学主题教研活动方案

学区教研的建议?

1、学区教研的建议如下：工作重点 积极引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成下获取对社会的整体认知，形成自己的价值观和道德观。

2、每次的教研活动要有主题，即专题性。并且一个学期或几个学期下来，主题与主题之间要有连续成一个系列，形成一个有梯度的系统教研活动安排。每次的教研活动的准备工作要充分，只有上课、听课、评课都有充分的准备，才能使参与活动的教师都有收获，不会为活动而活动。

3、开展“老带新”拜师学艺活动。要求新教师每人拜一个师傅，每周听师傅一节课，每月评一节课，每期上一节汇报课，每年写一篇教研论文，力争促使每一位新教师“一年入格、三年达标、五年骨干”，成为合格教师。（2）开展教学基本功竞赛、优质课评比、精品课展示活动，为新教师成才创造条件。

4、重视发挥学区中心组的作用，开展参与式交流，互动式交流，课题式交流，形成立体互动、注重实效的教研形式。这样教师参与面广，既增加了校际交流合作力度，又验证了学校校本教研的成效。达到了优势互补，共同提高的目的。

小学教研活动方案

小学数学主题教研活动方案：核心目标 课程改革为核心：本学期数学教研组将课程改革作为核心任务，致力于将新课标精神融入到日常教学中。 学生与教师发展：旨在促进学生全面发展，同时提升教师的业务能力和教科研水平。

小学教研活动方案如下：指导思想 以课程改革和教学质量提升为中心，深化教育科研，加强教学管理，旨在通过教研活动加强教师间的合作与交流，更新教育理念，全面提升教师理论素养与专业水平，解决教学实践中的问题，推广先进教学经验，提高教学质量。活动原则 全面性：覆盖所有学科和教师。

指导思想 以学校工作要求为指导，结合数学学科的实际情况，旨在提高教师的综合素质和专业水平，打造一支适应新时期教育改革的教师队伍。工作目标 提高教学活动的实效性：通过教研活动，更新教师教学观念，树立现代教育思想。培养教师教学机智：增强教师在教育教学中的应变能力和机智。

最新小学语文教研活动方案：指导思想 以课程改革基本理论为指导，围绕“坚定不移沿着海格小学教学模式改革实验道路前进”的主题，聚焦语文学科“控制自学”教学模式的实验研究工作。遵循求实创新的原则，通过校本教研行动研究的方法，重点解决学生及教师提出的问题，旨在提升学生解决问题的能力。

小学数学主题教研活动方案：方案目标 本方案旨在深化课堂教学改革，实施素质教育，通过提升教师教学能力和课堂效率，促进教师专业成长，进而提高小学数学教学质量。指导思想 以新课程理念为指导，全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。

初中数学主题教研活动方案

中学数学教研活动方案1 本学期教研活动工作重点 以“提高教学质量”和“提高教师业务水平”为重点，以“有效教学”为中心，开展系列研讨活动，努力做到“精心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论”，积极探索“轻负担高质量”的教学模式，利用“读读通”网络平台探索开展初中数学有效教学的新途径。

数学教研活动方案 篇1 随着校本研究逐渐深入，针对我校的实际，结合上学期末质量监控所反馈的情况，部分学校和教师反映新教材教学内容和练习题型的呈现方式上存在着困惑，本学期我们把以解决课堂教学中产生的问题为切入口，新教材的使用为研究取向，确立“算法多样化”、“解决问题的策略”两个专题的研究。

初中数学教研组***范文大全（精选6篇）（篇一） 指导思想： 以新课标为指导，以课堂教学改革探索为重点，进一步构建“先学后教、小班化教育”的轻负高效的课堂教学模式，增强我校数学教师的学习意识、教研意识，努力改善教与学的方式，使我校数学教学、教研质量进一步提高。

活动目标 提升教研能力：激活学校教研的主动性和创造性，提升教师的科研素养和适应能力，深入研究并优化课堂教学环节。 加强队伍建设：加强初中数学教师队伍建设，特别是关注青年教师的成长，充分利用名师和骨干教师的资源，确保教师专业发展。

在初中数学教研活动中，教师们通常会探讨如何提高数学教学质量，促进学生学习兴趣的培养。教研活动的主题涵盖了数学教学方法的创新、数学知识点的深入讲解以及如何有效地利用信息技术辅助教学。比如，教师们会讨论如何将游戏化学习融入数学课堂，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

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