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辩论赛通讯稿

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简述信息一览:

辩论赛通讯稿

学生辩论赛通讯稿1 xx年11月27日晚7点由经管系学生会宣传部举行的辩论赛决赛拉开了帷幕,此次的辩题围绕着理和情的问题而展开,正方07级会计班的辩题为情先于理,而反方08级市营班的辩题为理先于情,在热烈的掌声中比赛开始了,经过激烈的辩论,最后正方07会计班获得了冠军。

辩论赛通讯稿1 为了锻炼和加强大学生的思维逻辑和应变能力,使同学们在口才和交际方面有一定的突破和提高。

辩论赛通讯稿
(图片来源网络,侵删)

辩论赛的新闻稿1 善心善行孰为真善?参赛双方唇枪舌剑,短短数十分钟尽显新时代学子思想不凡! 20xx年11月1日星期一,化工院302教室展开了一场围绕“善心善行孰为真善”进行的辩论赛。正方是我们化教xx03班,坚持“善心才是真善”;对方辩友来自化教xx01,认为“善行才是真善”。

活动的准备比较充分;我们协会于x月x日就提前通知xx级新生辩论赛事宜,由各班团支书下达通知组织辩论小组,确定负责人,有通知及时通知负责人。xx级新生对辩论赛的热情比较高涨,各班同学都积极报名参加辩论小组,认真准备辩论赛。

消防安全通讯稿范文8 20xx年12月10号下午1点,在教8—302,东南大学学生会治保部举办了趣味消防问答辩论赛。举行此次趣味消防问答辩论赛的活动目的在于,作为此次消防安全月中安全教育系列活动的特色活动,将“消防”与“竞技”相结合,用活泼的方式探讨安全问题,寓教于乐,用更生动的方式,宣传消防知识。

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(图片来源网络,侵删)

求跟建筑工程有关的辩论赛辩题

1、这个辩题首先不要笼统的提古建筑,古建筑这个概念太大了,该不该重建要看具体是什么古建筑,不能一刀切的说应该重建还是不应该重建,应该重建的古建筑自然赞成的声音大于反对的声音,很顺利的就可以建成,而不值得重建的则反之。

2、晕,你支持拆掉,我支持保留,虽然我很少逛名胜古迹,但我认为历史的东西能多留是好事。

3、这是以前国际大专辩论赛的辩题,网上***辩词都很多的。获胜的好像正是知难行易。这场辩论很精彩的,研究一下一定会有所收获的。正方:谢谢主席!尊敬的评委,各位嘉宾,来自宝岛的对方辩友,大家好!洪荒久远的50万年前,在我们脚下的这片土地上生活着我们的祖先北京猿人。

4、正方:学风建设关键在学生;反方:教师才是优良学风的酿造者。正方:大学学风促进教风;反方:大学教风促进学风。正方:学生应该更注重科学精神的培养,反方:学生应该更注重人文精神的培养。

5、PMI成本估算的概念在我国常称作投资估算,即在对项目的建设规模、技术方案、设备方案、工程方案和项目实施进度等进行研究的基础上,估算项目的总投资。项目的现金流分析 项目成本管理的基础是编制财务报表,主要有财务现金流量表、损益表、资金来源与运用表、借款偿还***表等。

6、辩论赛中辩题的种类大致分为三大类,分别为事实辩、价值辩、政策辩。事实辩题,往往为我们解决“是不是”的问题。这类辩题一般在讨论,某个对象与某种客观现象之间到底有没有联系,或者存在怎样的联系。价值辩题,往往为我们解决“应不应该”、“好不好”的问题。

辩论赛活动总结范文(通用7篇)

1、篇一:辩论赛活动总结范文 为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在x月底由xx学院外语系主办的辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下: 本次活动面向系部各班级通过内部选拔,组成一支队伍参加比赛。

2、【篇一】开展辩论赛活动的总结范文 为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在十一月份期间由河南检察职业学院学生会社会实践部主办办公室协办的以“文明修身,你我同行”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。

3、比赛程序由陈词、立论、攻辩小结、自由辩论、总结陈词共五部分组成,首先是二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方的基本立场,逻辑框架,理论依据,事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,最后是观众提问。

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